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赤水市第一中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

日期:2014-02-28  来源:赤水一中  作者:赤水一中

 

为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实中央、省、遵义市和赤水市关于深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的安排布署,根据赤水市委《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(赤党发【20142号)、关于印发《赤水市党政机关事业单位开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》的通知(赤群组办通【20147号和关于印发《中共遵义市教育局党组深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知(遵教党【20144号)等文件精神,赤水市第一中学深入开展党的群众路线教育实践活动于20142月开始,9月基本结束。现结合本校工作实际,制定如下实施方案。

一、总体要求

开展教育实践活动的指导思想是:学校党的群众路线教育实践活动,要全面贯彻党的十八大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以省委“三实三同”、遵义市委“五梳理三带头”为总载体,以“五梳理五带头”为总抓手,深入贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、遵义市委十二项规定,突出作风建设,贯彻整风精神,以严的标准、严的措施、严的纪律,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(以下简称“四风”),对照“理念理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子,补精神之钙,除“四风”之害,祛行为之垢,立为民之制,使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、服务发展能力进一步增强、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步务实、带动社会风气进一步好转,树立“五个自信”,争做比团结、比思路、比速度、比成效“四比”干部,着力解决师生员工反映强烈的突出问题,做好新形势下群众工作的能力进一步提高,在党员干部中真正树立“为民、务实、清廉”的新风尚,凝聚起推动学校事业科学发展的强大力量,谱写办人民满意的学校的新篇章。

教育实践活动全过程,要坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持问题导向,抓住反对“四风”这个要害,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。坚持开展批评和自我批评,把整风精神贯穿始终,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒。坚持领导带头,领导干部特别是班子主要负责同志,要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,形成领导示范、上行下效的生动局面。坚持以制度建设为根本,梳理现有制度,研究制定新制度,严格落实制度,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。结合工作实际,做到民情在一线了解、服务在一线体现、问题在一线解决,以实实在在的成效取信于民。

教育实践活动要坚持四个基本原则。一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观。二是坚持开展批评与自我批评相结合,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,改正缺点、修正错误。三是坚持党员自觉主动与充分依靠群众相结合,发挥党员领导干部的带头作用,请师生参与,让师生评判,受师生监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高服务师生能力、全心全意为师生服务上取得实效。四是坚持整体推动与分类指导相结合,结合学校特点和教职工党员、学生党员等不同群体的思想和工作实际,提出切合实际的目标要求和工作方式方法,确保活动取得实效。

二、目标任务

(一)着眼于落实为民务实清廉这个根本要求,继续抓好三风建设。

抓好作风建设。加强“入校即静”的作风建设,大兴“四风”——合作,赏识,研究,党员示范,增强凝聚力和团队精神,加强师德、师风、师行规范,抓业务抓交流抓学习,培养学科骨干带头人,培养青年教师,培养一中名师;构建人文关怀,构造勤奋一中,构造温馨一中;着力一中发展愿景,提高教师职业道德和业务技能,加强教师责任心,提升资源整合力。

抓好教风建设。以抓教风带动学风,教学相长,为提高教学质量创造条件。教风建设以“33575”课堂教学模式改革为中心,切实提高课堂教学质量。教师要向“三师”—— 做动人之师、惠人之师、悦人之师的目标发展。抓课堂,抓学习习惯,抓教学方式,提高课堂教学的质量和效率。

抓好学风建设。开展“入校即静,入室即学”的学风和校风建设,深入实施以“忠、孝、礼、义、信、大、恕、乐、爱、勤”为主体内容的赤水一中现代文明十字铭教育活动。落实赤水一中学子“五进四退”德育建设工程。五进:把虚心带进教室,把温馨带进宿舍,把友爱带进学校,把孝心带进家庭,把文明带进社会。四退:让污言秽语退出校园,让歪风邪气退出校园,让消极极端退出校园,让暴力野蛮退出校园。坚持以抓学生的行为养成教育为起点,以抓班级管理为突破口,强化学风建设。主要从学生的穿着打扮、仪表仪容、文明礼仪、行为举止、规则意识、上课习惯等入手,从上学入口把关到住校生宿舍管理,从课堂到课外,都要细化考核,所有考核都落实到班主任头上,学生违规,班主任买单。课堂教学质量的考核实施“三方责任制”考核,课堂上出问题,学生有责,任课教师有责,班主任有责。月月考评,月月通报,月月兑现经济责任。加强对学生的心理健康教育,深入开展科普、双拥、环保、反邪教、预防艾滋病等教育。认真开展陶醉晨读,激情午歌,生动体育,青春舞台,周末影院,新生军训,课堂社团化和社团课堂化,红飘带艺术节活动,主题教育等特色教育活动,抓好对住校生的准军事化管理,激发学生的学习热情,进一步改变师生的精神面貌,为教育教学质量的提高作好良好的精神准备。让学风建设落到实处,月月有主题,班班有特色,人人有提高。努力实现学生发展“三生”目标:养三生而后有幸——德正之生、学韧之生、体勤之生。

(二)认真转变工作作风,着力解决突出问题。

要紧紧围绕学校中心工作,服务工作大局,把主要任务聚焦到作风建设上,从学校已经开展的党风廉政建设及改变工作作风入手,广泛征求意见、深入查摆问题,着力解决学校形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,以作风建设的新成效凝聚起推动学校科学发展的强大力量。

教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,深入师生,真心对待师生,热心为师生和家长,诚心接受师生、家长和社会监督;坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,节约办事。

(三)建立完善坚持党的群众路线的长效机制,促进学校全面健康可持续发展。

在深入群众调查研究、查找问题的基础上,制订具有针对性、可操作性、实效性的工作制度,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,牢固树立“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观,让党员干部特别是学校领导班子成员问计于群众、向群众学习、相信群众、依靠群众成为一种习惯,始终把群众放在心上、把群众的利益放在首位,自觉养成“权为民所用,利为民所谋”的工作思想,努力构建在学校各项工作中坚持党的群众路线的长效机制。

(四)牢固树立群众观点,坚定走群众路线的认识和信念。

通过开展主题教育实践活动,不断强化学校党组织和党员特别是学校领导班子为师生服务、群众利益高于一切的思想认识,增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。正确运用“从群众中来,到群众中去”的工作原则,深入群众、联系群众、关心群众,调查、了解并切实解决师生反映的突出问题;发动群众,依靠群众,群策群力,求真务实,集中精力解决教师专业发展和中心工作面临的突出问题和主要矛盾;增强党性、为民务实、廉洁清明,重塑党组织、党员特别是领导干部在群众中的好形象。

(五)突出学生这个服务主体,不断提升服务能力

坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的工作目标,坚持以人为本的理念,把服务学生、关爱学生的健康成长作为工作重中之重来抓。党员、干部要增强责任感和使命感,不断提高职业素养,紧扣学生反映的强烈问题,着力提升调查研究、掌握实情的能力,解决问题、化解矛盾的能力。在想问题、办事情、做决策时,多做换位思考,形成关爱学生、严谨笃学、自尊自律的良好风气,以人格魅力和广博的学识教育感染学生,树立“为人师表、教书育人”的良好形象。

四、方法步骤

根据市委和市科教局党组部署,我校的教育活动时间从20142月开始,到20149月基本完成。

准备阶段:在活动全面开展前,充分做好准备工作,重点抓好三项工作。

1、学校领导班子集中学习关于组织开展党的群众路线的教育专题,统一思想、提高认识,为开展教育实践活动奠定基础;

2、对学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题进行梳理,形成材料上报;

3、研究制定出我校的教育实践活动具体工作方案,明确目标任务、方法步骤和保障措施等,并报督导组。

实施阶段:整个教育实践活动分为三个环节

(一)学习教育、听取意见 2月旬至5月初)

1.召开动员大会,开展评议。

我校定于222日下午3在学校会议室召开全校党员教育实践活动动员部署大会,参会人员包括:学校领导班子成员、中层领导干部、全体党员教职工。学校校长、党总支副书记张志奎主持会议并作动员讲话;党建办主任陈静同志传达有关精神,并对开展活动提出要求。大会结束后,参会人员认真填写民主评议表,开展民主评议。内容包括:评价学校领导班子及班子成员作风情况,评议领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题,征求搞好教育实践活动的意见建议等。

2.组织学习、接受教育。组织党员、干部认真学习中央指定的党章、党的十八大及十八届三中全会精神,习近平同志一系列重要讲话精神,中央、省委、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的工作会议精神和重要文件,省委十一届四次全会、遵义市委四届四次全会、赤水市委六届七次全会精神;学习党纪党规党法和法律法规,中央和省、市编写的辅导材料,《论群众路线——重要论述摘要》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》(中办发【201324号)、学习中央及市委关于开展教育实践活动的有关文件和讲话精神,特别是中央八项规定及市委七条实施意见;开展理想信念、宗旨意识、党性党风党纪和道德品行教育,开展中国特色社会主义宣传教育,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。

领导班子要开展中心组学习,各党支部要采取召开专题组织生活会、学习讨论会等形式组织学习,集中学习时间不少于1周,每名党员、干部应结合思想、工作实际撰写学习心得体会。要通过集中教育、专题辅导、个人自学等方式,组织党员干部带着问题学,结合工作学,联系实际学,边学习边反思,重点领会理论精髓,掌握内在规律,为优良传统注入时代内涵,避免学习教育“空对空”。

3.深入调研、听取意见。要把依靠群众开展教育作为根本方法,坚持到群众中去听意见、找问题,组织党员、干部走进基层、深入群众,通过召开座谈会、个别访谈、上门征求意见等形式,面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、学生、离退休老同志和基层群众的意见建议,收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在广泛听取意见基础上,要进行“原汁原味”梳理,形成书面材料报督导组。

(二)查摆问题、开展批评(5月初至6月初)

1.认真撰写对照检查材料。

学校领导班子和党员领导干部要在学习阶段初步听取意见、查找问题的基础上,认真梳理自己“四风”的具体表现,撰写对照检查材料。党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,对照检查材料一般包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分,重点放在后三部分。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话,避免写成工作总结、工作报告或经验材料;要善于从群众反映的具体问题中反思干部作风方面存在的问题,从干部作风问题中反思体制机制方面存在的问题,从班子问题中反思个人问题,从苗头性倾向性问题和发生过的典型案例中查找隐患问题;要提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。学校领导班子的对照检查材料,要在民主生活会召开前一周,报督导组审阅;其他党员干部的对照检查材料,要报学校主要负责人审阅。

2.召开专题民主生活会。

526以前,召开学校领导班子专题民主生活会,学校党总支委员会制定出具体的民主生活会方案,上报督导组审阅。民主生活会期间,无特殊情况,党员领导干部不安排出差。会前,学校主要领导要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要互相谈心。会上,领导班子成员要重点查找个人和班子在“四风”方面存在的突出问题,深刻分析原因,提出改进措施,明确努力方向。既要进行深刻的自我批评,又要开展诚恳的相互批评。自我批评不护短、不遮掩,一针见血地讲出个人思想和作风方面存在的突出问题;相互批评实事求是、坚持原则,做到不回避矛盾、不纠缠细枝末节、不搞无原则纷争、真心实意帮助同志。领导同志带头开展批评与自我批评,做好表率。各党支部,要在526前召开支部专题组织生活会,组织每个党员结合自身实际,查找作风方面存在的突出问题,提出改进措施和办法。学校领导要参加所联系党支部的专题组织生活会,进行点评、指导。

3.组织开展评议。

66前,组织学校领导班子专题民主生活会评议会,通报领导班子民主生活会情况,重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况,对民主生活会情况进行评议。参会人员范围包括:督导组成员、领导班子成员及其他校级干部,中层领导干部,人大代表、政协委员、教师代表。会前将领导班子的对照检查材料提前印发参会人员,会议结束时收回。

616前,形成学校领导班子民主生活会情况专题报告,送督导组审阅后,报市科教局教育实践活动办公室。

(三)整改落实、建章立制(6月下旬至8月初)

1.制定整改方案。找准“四风”方面存在的突出问题,研究制定整改方案,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制。整改方案报督导组审阅后,在一定范围内公布,广泛接受监督,并根据干部群众的意见进行修改完善。

2.抓好整改落实。对整改方案的内容逐项明确责任领导、责任人和完成时限,扎扎实实地抓好整改措施的落实。认真组织“三项督查”,一是党务、校务公开及单位内设机构效能专项督查,通过明察暗访等,纠正推诿拖拉、效率低下等行为;二是文风会风专项督查,全面清理文件简报,严格控制庆典数量和规格,坚决取消一切没有实质内容的会议、论坛和学术交流活动;三是“三公”经费开支专项督查,全面清查公务接待费用开支情况,继续清理整治超标配车、公车私用,坚决查处巧立名目挥霍公款、借学术交流之名变相旅游、违规违纪使用科研经费等行为。认真开展文明创建活动,以“明礼知耻、崇德向善”为主题,加强师德师风专项教育活动,评比表彰“师德标兵”,组织先进典型宣讲,加强教师理想信念和职业道德教育;继续开展“三热爱三尊重”活动,“小手牵大手”;开展廉政文化进校园活动。使全体教职工提升境界和个人修养。深入开展“多彩贵州·尚善赤水“文明行动抓好文明校园、文明家庭创建活动,开展“中国梦”主题教育实践活动,采取征文比赛、演讲比赛等形式,引导学生端正学风,立志报效祖国。

3.完善规章制度。着眼于从制度层面约束制止“四风”,本着于法周延、于事简便的原则,对贯彻群众路线已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。要重点健全“四项机制”:一是科学民主决策机制,畅通职工和师生员工诉求表达渠道,建立重大决策论证、听证机制,落实教代会、职代会参与、监督学校决策制度;二是师德师风考核机制,实行“一票否决”制;三是全员全程全方位育人工作机制,进一步落实好教育育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求和职责使命;四是厉行节约、制止浪费考核评价机制,修订完善公务接待、公务用车、等管理规定。

4.召开总结大会。910前,邀请督导组参加学校教育实践活动总结大会。会议由张志奎校长主持并讲话,对活动进行总结;市科教局督导组组长王真仁同志对我校教育实践活动进行总体评价,并提出有关要求。会后,向市科教局活动办上报活动总结报告。

五、组织领导

(一)落实领导责任。

学校党委专门成立了教育实践活动领导机构和工作机构,切实履行职责。

张志奎校长为我校群众路线教育实践活动的双重第一责任人。具体机构设置如下:

组长:张志奎

副组长:叶乃军  郭振东

成员:陈静  杨毅  吴绍举  卢派清  穆仁春  杨胜辉  曾庆东  周明静  

建立领导定点联系党支部制度,每位领导要定点联系1个党支部,发挥示范带动作用。各党支部书记对本党支部的教育实践活动负直接责任。

(二)注重统筹实施。

把开展教育实践活动与推动科学发展、保障改善民生、党员干部履职尽责紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。既严格抓好活动的开展,又妥善处理好活动开展与业务工作的关系,使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务,以各项工作的实际成效检验教育实践活动的成效。既要把“规定动作”做到位,又要结合实际,在解决问题上下功夫,使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。

(三)加强宣传引导。

加强正面宣传和舆论引导,大力宣传中央的决策部署及市委、市科教局的具体安排,重点宣传开展教育实践活动的重大意义、目标要求、任务安排等,突出宣传教育实践活动的进展和成效,注重宣传贯彻执行党的群众路线的先进典型,引导全体党员、干部、职工把思想和行动统一到中央、市委的精神和要求上来。创新宣传形式和载体,在开辟网站专题专栏、编好工作简报、召开经验交流会等基础上,充分发挥学校宣传橱窗、展板、LED显示屏等多种宣传媒介的作用,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。

(四)强化督促检查。

我校教育实践活动自觉接受市科教局督导组的指导和检查,学校教育实践活动办公室要加强对各党支部教育实践活动的指导,适时进行检查督导,召开情况通报会,及时掌握活动的进展情况,确保教育实践活动深入、扎实、有效推进。

(五)鼓励探索创新。

在高标准高质量完成教育实践活动规定动作的前提下,鼓励和支持各党支部创新活动载体,丰富活动内容,改进活动方式,精心设计和组织各具特色的自选动作,努力使我校教育实践活动有声有色、富有成效。

                         

中共赤水市第一中学总支委员会

2014221

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